‘Sommige beroepen vragen om een hogere leesvaardigheid dan andere. Denk aan het beroep van docent, arts, beleidsadviseur, psycholoog of financieel specialist. Wie ze goed wil uitoefenen, moet geschreven teksten kunnen begrijpen, beoordelen en toepassen.

Deze vaardigheden wegen minder zwaar voor bijvoorbeeld vrachtwagenchauffeurs, timmerlieden, schoonmakers, loodgieters en kappers. Wat overigens niet betekent dat voor deze beroepen geen lees- of andere communicatieve vaardigheden van belang zijn. Ook een kapper moet een goed gesprek kunnen voeren.

Maar wat blijkt nu? De werkgelegenheid voor beroepen waarvoor een hoge leesvaardigheid nodig is, groeit sterk. Tussen 2015 en 2025 steeg het aantal werkenden met 51%, ruim 1 miljoen mensen. Terwijl er in dezelfde periode nauwelijks groei was voor beroepen die een lage leesvaardigheid vereisen.

Zet je dit af tegen de groeiende leesproblemen onder jongeren, dan is de conclusie duidelijk: de mismatch tussen gevraagde en aangeboden leesvaardigheid neemt toe.’